Nome do projeto: Ao Mestre Com Carinho
Professor Idealizador: Telmo
Carlos de Oliveira.
Público Alvo: Educação Básica.
Tempo de duração: a combinar
Culminância: a combinar
Objetivos da Aprendizagem
GERAL: Valorização do Professor
ESPECÍFICOS:
*Língua Portuguesa
– Ler e recitar poesias em homenagem ao professor.
*Redação –
Criação de peças teatrais para e textos poéticos para a data.
*Literatura-
Conhecer passagens de romances e poesias cujo tema seja o professor.
*Arte – Criar
cartazes e cartões de felicitações aos professores e decoração da escola
Com
frases de incentivo ao professor.
*História –
Pesquisar a história do dia do professor e divulgá-la na escola para que todos
a conheçam.
*Geografia- relacionar
geograficamente as cidades onde o professor é mais valorizado financeiramente e onde há
carência de professores,procurar no país onde há maiores problemas de falta de
professor e a violência contra este
profissional,e o que se achar necessário pesquisar dentro dessa área de
estudos.
Ensino Religioso
– Relacionar a conduta do professor com a do Mestre dos mestres (Jesus Cristo)
trabalhar o ensino pelo exemplo de vida.
L.E.M. – Inglês
/Espanhol- Trabalhar letras de músicas que fale e/ou homenageie o professor.
Pesquisar textos em L.E.M. que fale do
tema.Procurar conhecer a situação do professor nos países cuja é estudada.
Justificativa
Ser professor nos nossos dias é acima de tudo um desafio,
essa profissão a cada dia se torna mais desvalorizada apesar de o governo
insistir em propaganda de uma suposta valorização que não sai do papel e nas
escolas onde a aprendizagem se realiza o professor perde o incentivo, pois o governo,
o salário, o sistema e a sociedade contribuem para isso. É alarmante o número
de professores doentes dentro ou fora de sala de aula. Sendo assim pensamos
esse projeto para que na semana do professor a escola possa parar e repensar o
tratamento que ela enquanto instituição
de transformação de mentes age com esse profissional que tanto sofre no
exercício de sua função. Ser professor hoje se tornou profissão perigo, visto
que se perdeu o respeito que se tinha a esse profissional ao longo da história
se bem que economicamente falando é uma classe que nunca foi reconhecida.
Estratégias
-Pesquisa da história do dia do Professor;
-Pesquisa da história dessa profissão.
-Pesquisa do perfil do professor atualmente.
-Apresentar filmes que falam dessa profissão.
-Pesquisa da biografia dos professores da escola para um
painel de homenagem.
-Criação de corais para apresentação de músicas para
homenagear os professores.
-Apresentação de peças teatrais dentro do tema.
-Criação de um concurso para que os alunos elejam o(s) professor(es) que mais se
destacaram em cada
mês.
Avaliação:
Cada professor avaliará o aluno de acordo com o que fizeram
para a realização do projeto (ficando a critério de cada professor a atribuição
de notas)
Subsídios:
O Dia do
Professor como Feriado Nacional
Brasil
No Brasil, o Dia do
Professor é comemorado em 15 de outubro.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à
educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um
Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto,
"todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras
letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do
ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos
deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia,
inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o
referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente
dedicado ao professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520
da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano
de Campos, conhecido como "Caetaninho". O longo período letivo do
segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de
dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período. Quatro
professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a
estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o
encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, Piracicaba,
professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. A
sugestão foi aceita e a comemoração teve presença maciça - inclusive dos pais.
O discurso do professor Becker, além de ratificar a idéia de se manter na data
um encontro anual, ficou famoso pela frase " Professor é profissão.
Educador é missão". Com a participação dos professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava
lançada.
A celebração, que se mostrou um
sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser
oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de
14
de outubro de 1963.
O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar
condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover
solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna,
fazendo participar os alunos e as famílias".
Índia
5 de
setembro é o Dia do Professor na Índia. É o dia
de nascimento do ex-presidente e professor indiano Dr. Sarvapalli Radhakrishnan. Quando o Dr.
Radhakrishnan tornou-se o presidente da Índia em 1962, alguns de seus
alunos e amigos se aproximaram dele e lhe pediram para permitir que eles
comemorassem seu aniversário no dia 5 de setembro. Em resposta, o Dr.
Radhakrishnan disse, "Ao invés de comemorar o meu aniversário
separadamente, eu ficaria mais orgulhoso se o dia 5 de setembro fosse marcado
como o Dia do Professor."
Ele não é um feriado na Índia. É
considerado um "dia comemorativo", onde professores e estudantes vão
para as escolas como de costume, mas as atividades habituais e de classe são
substituídas por atividades de celebração, agradecimentos e recordações. Em
algumas escolas neste dia, a responsabilidade de ensinar é deixada por conta
dos alunos das séries mais avançadas como uma avaliação por seus professores.
Tradicionalmente, as pessoas na
Índia têm tido grande respeito e estima pelos professores. Um antigo ditado
indiano (geralmente ensinado para as crianças), coloca o professor em terceiro
lugar: "Maata, Pitha, Guru, Daivam", significando a mãe, o pai
e o professor é Deus. Há um outro ditado na forma de uma parelha de versos (doha),
que diz, "Guru Govind doou khare kake lagon paai? Balihari guru aap ki
Govind deeo batai," significando "Eu estou em dificuldade de
saber quem saldar primeiro: o professor ou o Deus. Eu escolherei o professor
porque ele é um instrumento da sabedoria de meu Deus". Ainda, um ponto
central na escritura Hindu
mostra "Guru Bramha, Guru Vishnu, Guru devo Maheshwaraha - Gurusakshath
parabramha tasmai shree gurve namaha", que se traduz como "O
professor é a santíssima trindade. O professor é a manifestação do próprio
senhor".
Malásia
16 de maio
é o Dia do Professor (malaio: Hari Guru) na Malásia.
Turquia
O Dia do Professor (em
turco: Öğretmenler Günü) é comemorado em 24 de
novembro na Turquia.
O dia 24 de novembro foi dedicado aos professores por Kemal
Atatürk. Atatürk achou e declarou que aquela nova geração seria criada por
professores. (turco: "Öğretmenler yeni nesil sizin eseriniz
olacaktır." - M. Kemal Atatürk)
O Dia do Professor
comemorado em dias úteis
Albânia
Na Albânia, o
Dia do Professor é um feriado não oficial em 7 de
março, um dia antes do Dia
das Mães (8 de março).
China
O Dia do Professor foi
primeiramente instituído na Universidade Central Nacional em 1931. Foi adotado pelo
governo central de Taiwan
em 1932 e em 1939 o dia foi
transferido para 28 de setembro, que é o dia do aniversário de Confúcio.
Foi extinto pelo governo da República Popular da China em 1951 e restabelecido em
1985 sendo que o dia
foi novamente mudado para 10 de setembro. Atualmente mais e mais pessoas estão
fazendo esforços para retornar o Dia do Professor para o dia de nascimento de
Confúcio.
República Tcheca
Na República Tcheca, o Dia do Professor (Den
učitelů) é um feriado não oficial, comemorado em 28 de
março, aniversário de Jan Ámos Komenský (Comenius). As
crianças levam flores para seus professores. Representantes do governo utilizam
este dia para demonstrar agradecimento a esta profissão e premiar os melhores
professores.
Irã
O Dia do Professor no Irã é comemorado em 2 de maio (Ordi,behesht
12, no calendário iraniano).
América Latina
O Dia Internacional do Professor
na América Latina é 11 de
setembro, em comemoração ao dia da morte de Domingo Faustino Sarmiento, um político argentino e pedagogo
respeitado. Esta data foi estabelecida na Conferência Interamericana sobre
Educação de 1943, no
Panamá.
Muitos países latino-americanos,
porém, têm uma data separada para comemorar o Dia do Professor de acordo com
acontecimentos de sua própria história. No Brasil, o Dia do
Professor é 15 de outubro. No México, em
setembro de 1917, o
Congresso Federal decretou o dia 15 de maio
como Dia do Professor (Día del Maestro). No Peru, o Dia do
Professor é comemorado em 6 de julho.
Polônia
Na Polônia o
Dia do Professor (Dzień Nauczyciela), ou Dia da Educação Nacional (Dzień
Edukacji Narodowej) é 14 de outubro. Nesse dia a Komisja Edukacji Narodowej (Comissão
de Educação Nacional) foi criada em 1773.
Rússia
Na Rússia o Dia
do Professor é 5 de outubro. Antes de 1994, esse dia era
comemorado no primeiro domingo de outubro.
Cingapura
Em Cingapura, o
Dia do Professor é um feriado oficial escolar, comemorado em 1 de
setembro. As comemorações são geralmente realizadas no dia anterior, quando
os estudantes têm metade do dia livre.
Eslováquia
Na Eslováquia,
o Dia do Professor (Deň učiteľov) é um feriado não oficial, comemorado
em 28
de março, aniversário de Jan Ámos Komenský (Comenius).
Coréia do Sul
Na Coréia
do Sul o Dia do Professor (스승의 날) é 15 de maio.
Nesse dia, os professores são geralmente presenteados com cravos por seus
alunos e ambos desfrutam de um dia escolar mais curto. Ex-estudantes prestam
seus respeitos aos seus antigos professores visitando-os e oferecendo-lhes
presentes. Atualmente muitas escolas por todo o país suspendem suas aulas para
comemorarem esta data.
Taiwan
Na República da China
(Taiwan) é comemorado em 28 de setembro. O dia presta homenagem às virtudes,
às dificuldades dos professores e também as suas contribuições não apenas em
relação aos seus próprios alunos, mas também para com toda a sociedade. As pessoas
geralmente aproveitam o dia para expressar sua gratidão aos seus professores,
tais como lhes fazendo uma visita ou enviando-lhes um cartão. Esta data foi
escolhida por comemorar o nascimento de Confúcio,
que se acredita ter sido o modelo de mestre e educador da antiga China.
Em 1939, o Ministério da
Educação estabeleceu que o feriado nacional seria em 27 de
agosto, atribuído ao dia de nascimento de Confúcio.
Em 1952, o governo o
mudou para setembro, alegando ser esta a data correta pelo Calendário gregoriano.
O festival comemorativo acontece
nos templos de Confúcio espalhados por toda a ilha, conhecido como a
"Grande Cerimônia Dedicada a Confúcio" (祭孔大典). A cerimônia
acontece às seis horas da manhã com batida de tambores. 54
músicos vestindo roupões com cintos azuis, 36 (ou 64) dançarinos vestidos de
amarelo com cintos verdes. Eles são conduzidos pelo chefe descendente de
Confúcio (atualmente Kung Te-cheng) e acompanhado por
oficiais do cerimonial. Três animais -- a vaca, a cabra, e o porco -- são
sacrificados. A pelagem retirada desses animais sacrificados é chamada de
Cabelos da Sabedoria.
Além disso, institutos locais de
educação e órgãos civis oferecem prêmios a determinados professores por suas
influências excelentes e positivas.
Tailândia
16 de
janeiro foi adotado como o Dia do Professor na Tailândia
por uma resolução do governo em 21 de
novembro de 1956.
O primeiro Dia do Professor aconteceu em 1957.
Estados Unidos da
América
Nos Estados Unidos da América, o Dia do
Professor é um feriado não oficial na terça-feira da primeira semana de maio.
A Associação de Educação Nacional
(National Education Association) descreve o Dia Nacional do Professor
como "um dia para homenagear os professores e reconhecer todas as
contribuições duradouras que eles realizam em nossas vidas".
A Associação apresenta uma
história do Dia Nacional do Professor: A origem do Dia do Professor não é
precisa. Por volta de 1944
um professor de Arkansas
Mattye Whyte Woodridge começou a se corresponder com líderes políticos e
educacionais sobre a necessidade de se ter um dia nacional para homenagear os
professores. Woodbridge escreveu para Eleanor
Roosevelt que em 1953
convenceu o Congresso dos Estados Unidos a proclamar o Dia Nacional do
Professor.
A Associação juntamente com seus
estados afiliados Kansas
e Indiana e Dodge City
(Kansas) pressionaram o Congresso para criar um dia nacional para os
professores. O Congresso declarou 7 de
março de 1980,
como o Dia Nacional do professor apenas para aquele ano.
A Associação de Educação Nacional
e seus afiliados continuaram a comemorar o Dia do Professor na primeira
terça-feira de março até 1985, quando a Associação Nacional de Pais e Professores
estipulou a Semana de Avaliação do Professor na primeira semana de maio. A
Assembléia Representativa da Associação de Educação Nacional então votou para
que se fizesse na terça-feira daquela semana o Dia Nacional do Professor.
A partir de 7 de
setembro de 1976,
foi adotado o Dia do Professor em 11 de
setembro no estado de Massachusetts.
Vietnã
No Vietnã, o Ngày
nhà giáo Việt Nam (Dia do Educador Vietnamita) cai em 20 de
novembro. Naquele dia, os estudantes têm o dia livre, mas se espera que
eles visitem seus atuais e antigos professores em suas casas e lhes levem
flores para demonstrar sua consideração.
A
origem da Profissão Professor
Professor
é uma das primeiras profissões. Todos os profissionais precisam de um professor
para que seu trabalho aconteça.
As
palavras profissão e professor nasceram da mesma raiz etimológica. Vem do latimprofessum, que vem do verbo profiteri: "declarar perante um magistrado, fazer
uma declaração, manisfestar-se; afirmar, prometer, protestar,conhecer, ensinar,
ser professor". ( Houaiss )
Ser
professor exige da pessoa reponsabilidade, amor, dedicação, liderança, firmeza,
determinação, força, persistência, paciência, tolerância, compreensão, perdão,
reciclagem sempre, cuidar de si memo, do seu mental, emocional, físico e
espiritual e do seu autoconhecimento, e sempre dar bom exemplo. Deve fazer de
tudo para ter uma boa relação consigo mesmo e com o próximo. Só existe
professor se existe aluno e ambos dependem mutamente. É uma relação de troca:
ensino e aprendizagem.
Docente
vem do latimdocere: ensinar: aquele que ensina.
Mestre
vem do latimmagister: o que ordena, guia, conduz; indivíduo
que ensina, que dá aulas em estabelecimento escolar.
Pedagogo
vem do latimpaedagógus
e do grego paidagogós: escravo que aconpanhava as crianças na escola; aquele que tem a
prática de ensinar; preceptor, mestre, diretor.
Preceptor
vem do latimpraeceptor: o que ordena, instrui, mestre.
Professor
é aquele que ensina.
Ensinar:
repassar ensinamentos sobre algo ou como fazer algo, doutrinar, lecionar;
instruir por meio de exemplos; tornar conhecido, familiar; mostrar a alguém as
consequências de seus atos.
Professor
é uma profissão difícil e de extrema importância. Além de informar deve ajudar
também na formação do aluno, ensiná-lo sobre a vida e a sobrevivência, por isso
os temas em sala de aula devem sempre estar relacionados à realidade do
estudante. E ainda o professor deve ampliar os horizontes com aulas dinâmicas, criativas,
explorar sua criatividade, incrementar suas ideias. Ir muito além do esperado,
por isso falei acima sobre cuidar de si mesmo. Quando melhoramos como pessoa,
tudo ao nosso redor fica melhor.
Sei que
atualmente essa profissão está passando por momentos de muita tristeza, de
desgosto, desvalorização, extremo desrespeito e todas as outras formas de
agressão. O que tenho a dizer sobre isso é que devemos continuar lutando para o
nosso progresso, a fim de mudar esse quadro para melhor, e penso que conseguiremos
isso sem guerras, sem violência. Acredito no diálogo, na boa intenção com a
ação, na persistência, na luta com amor, na união não só de professores, mas
também dos discentes, pais, diretores, de toda a comunidade. E tudo isso é pelo
bem da educação, de professores, pais, filhos, plantas, animais, meio ambiente,
é pelo bem da vida. Uma nação bem-educada vive melhor e mais feliz.
As
informações deste texto tirei desta fonte: www.mundovestibular.com.br ; e os
comentários, da minha pouca experiência como professora. Quando comecei a
lecionar eu não gostei, queria sair da área, mas persisti e agora o meu ponto
de vista é outro. Aprendi a gostar de ensinar, dos alunos, sempre gostei de
escola, todos os dias aprendo sobre mim , sobre as pessoas e sobre o mundo.
Acho que estou melhorando como pessoa com esta profissão. Pontos positivos e
negativos existem em todo lugar e em qualquer trabalho.
Espero
que estas informações ajudem muitas pessoas e que eu posso não só ensinar , mas
também aprender sempre com meus amigos blogueiros que vão lê-las e fazer
comentários. Sou aberta a sugestões e críticas construtivas.
Obrigada
a todos.
(Retirado do blog: O Meu desejo é uma ordem)
